其实，从古代时候起，人们就有了对胎教的认识，很多书里也都有相关的记载，随着时代的发展，胎教也得到了科学的论证。胎教从具体上来讲，就是孕妇妈妈通过对自己的调节，可以给胎宝宝的成长带来好的教导，或者说是直接对胎儿的成长提供一些有益的作用。
一般胎教是属于优学生的范畴，也是属于教育学的一部分，现在胎教在内容上就已经形成了独有的理论体系，它把优学生和教育学紧密联系在了一起，从而开拓了一个新的领域，我们今天就来说一下，关于胎教都有哪些内容？
1.优静养胎:这主要是说，孕妇妈妈应该为胎儿的成长提供一个很好的环境，这里的环境主要有两部分，一个是内环境，两一个是外环境。
一般来说，内环境主要体现在妈妈身上，比如妈妈的自身情况，妈妈的精神状态以及妈妈身上的品格等等，这都直接作用于胎儿身上。
外环境主要是外界因素对孕妇妈妈造成的影响，从而会影响到胎儿。外界环境主要是来源于对孕妇妈妈造成的刺激，大脑思维的活动，作用于胎儿上，使胎儿受到影响，比如说积极的事会对胎儿造成有利的影响，而不好的事就会对胎儿造成不利的影响，虽然孕妇和胎儿之间没有之间联系，但是胎儿是可以通过妈妈体内化学成分发生的一些变化，来感应到妈妈的情绪变化。
2.胎儿教育：胎教其实就是有意识地对胎儿做的一些教育。而胎儿教育一般分为直接
的还有间接的，直接的教育是直接关系到胎儿，比如说让胎宝宝听一些轻柔的音乐；间接教育是通过妈妈的作用来影响到胎儿，比如说，做孕期保健操。
看完这些，是不是对胎教又有了一个新的认识，那么现在就开始对孩子进行胎教吧！
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